平博pinnacle【科学世界博览】教育品质专文：“在智能半导体产业快速发展的时代，中央部委直属的电子科学与技术专业强校成为报考热门，比如电子科技大学、西安电子科技大学、东南大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、华南理工大学、同济大学、北京航空航天大学的相关专业，成为报考的热门。那么，面对华南理工、同济、北航三所专业强校，应当如何选择呢”。
值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“关注”，触控科学教育的前沿动态，把握高等教育的时代脉搏，探析三所电子科技专业强校华南理工、同济、北航的发展实力，选择适合自己的顶尖专业高校。
华南理工大学及其“电子科学与技术”专业：华南理工大学，地处广东省会广州，是教育部直属的全国重点大学，国家国防科技工业局与教育部共建高校，是“建筑老八校”、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧工程教育平台”、“中英大学工程教育与研究联盟”主要成员，在新工科专业发展领域具有独到优势。
华南理工大学的电子科学与技术专业，设置于电子与信息学院。该学院创建于1952年，由当时的中山大学、岭南大学、华南联合大学三校工学院以及湖南大学等中南五省12所院校的有关系科合并组成。1956年，组建了成都电讯工程学院学院，该院大部分师生调往成都。
1958年，由我国著名电子学专家冯秉铨教授、徐秉铮教授及部分师生，恢复建立华南工学院电讯工程系。1996年7月平博pinnacle体育，华南理工无线电系，自动化系及计算科学系首次组建华南理工大学电子与信息学院，随着我院学科队伍的不断扩大。2002年1月由原无线电系，无线电与自动控制研究所，电工电子教学中心组建新的电子与信息学院。
华南理工电子与信息学院，现有1个国家级教学团队：电子信息工程专业平台课程教学团队；3个国家级人才培养基地：电子信息类专业创业型精英人才培养模式创新实验区，国家级工程实践教育中心（教育部，依托卓越工程师计划，与TCL共建），国家级集成电路人才培养基地（教育部），另外配合兄弟学院建设一个国家级实验教学示范中心：电子信息及控制实验教学中心(电力学院、自动化学院)。
同济大学及其“电子科学与技术”专业：同济大学，由教育部直属，中央直属的副部级建筑大学，由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，历史悠久、声誉卓著。同时，同济大学入选了国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、中美“10+10”计划，全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、国际绿色校园联盟平博pinnacle体育、同济-伯克利工程联盟成员。
同济大学的电子科学与技术专业，设置于电子与信息工程学院，该学院拥有“嵌入式系统”985平台、“嵌入式系统与服务计算”教育部重点实验室、“企业数字化技术”教育部工程研究中心、国家IC人才培养基地和国家Linux软件人才技术培训与推广中心。
同济大学电子与信息工程学院，设有国家高性能计算机工程技术研究中心同济分中心、网格技术研究中心、基础软件中心、现代集成电磁仿真研发中心、半导体与信息技术研究所、网络化系统研究所、信息安全技术研究中心等研究机构，与微软、西门子、三菱重工、英特尔、摩托罗拉、诺基亚等12家IT著名企业建立了联合实验室或技术中心。
北京航空航天大学及其“电子科学与技术”专业：北京航空航天大学，是工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新实验计划、全国深化创新创业教育示范高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟成员，是全国第一批16所重点高校之一，也是新中国第一所航空航天高等学府。
北京航空航天大学的电子科学与技术专业，设置于电子信息工程学院。该学院是我国最早建立的航空电子类专业，1958年建立航空无线电系。在新世纪之初，为了推动通信与电子学科群的发展，优化学科布局，成立电子信息工程学院。该学院下设3个系，包括：信息与通信工程系、电子科学与技术系、光电与信息工程系和1个教学实验实践中心，建有2个部级重点实验室：航空电子重点实验室和中国民航数据通信及新航行系统重点实验室平博pinnacle体育。与其他单位联合建有国家卫星导航工程研究中心。在2005年，建立了国家集成电路人才培养基地。
北航电子信息工程学院的本科专业包括：电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、信息对抗技术、信息工程（光电通信）专业、交通运输（民航信息工程）和集成电路设计。其中，通信与信息系统为国防科工委和北京市重点学科，电子信息工程为国防科工委重点建设本科专业。在第四轮学科评估中，信息与通信工程一级学科获评A类高等成绩。
对于华南理工大学、同济大学、北京航空航天大学的高等教育平台建设优势，以及这三所高校的电子科学与技术专业的发展实力、人才培养模式、毕业生就业前景，同学们有哪些补充看法呢？欢迎大家一同交流、讨论、学习。【本期“科学世界博览”教育品文主编/林瑜伽老师】返回搜狐，查看更多